Equipo de Investigación

Este fue el equipó que participó durante el desarrollo del proyecto.

Director General

Alejandro Oviedo, Dr. Phil.

He hecho lingüística descriptiva con las lenguas de señas de los sordos en Venezuela, Colombia, Alemania, España y Kenia, además de ensayos históricos relacionados con la educación y la vida de las personas sordas. Producto de esa labor son algunos libros y artículos especializados, así como el site www.cultura-sorda.eu He desarrollado mi trabajo como docente, investigador y asesor en diferentes universidades e instituciones públicas de América y Europa.

Estudios

  • Doctorado en Lingüística de la Universidad de Hamburgo, Alemania, 2002

  • Maestría en Lingüística, Universidad de Los Andes, Venezuela, 1993

  • Licenciatura en Letras, Universidad de Los Andes, Venezuela, 1989

Experiencia profesional

  • Coordinador Académico (Alemania) de los Proyectos EU Grundvigt Sign Language go to School  (2012-2013) y  Sign Library (Gebärdenfabrik, Berlín, 2009-2011)
  • Ex-Becario de la ALexander von Humboldt Stiftung (2006-2007) y del Deutscher Akademischer Austauschdienst (1998-2002).
  • Director del Proyecto para la Descripción Gramatical de la Lengua de Señas Colombiana (Universidad del Valle, 1997-2001)
  • Profesor Asociado, Escuela de Letras, Universidad de Los Andes, Venezuela, 1992-2005
  • Asesor de los Ministerios de Educación de Colombia (1997-2005) y Venezuela (1989-1992)

 

Coordinador Local

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Christian Ramírez Valerio

 

 

Auxiliar de Investigación

Foto-Victor

Víctor Delgado Villanueva

Soy sordo de nacimiento. Mis primeros estudios los cursé en la escuela Fernando Centeno Güell con compañeros sordos. En ese momento aprendía en forma oral. Sin embargo me integré en la Escuela José Rafael Araya Rojas  donde concluí los estudios de primaria con los oyentes. Luego continué los estudios en el Liceo Laboratorio Emma Gamboa también con los  oyentes. Al entrar en la universidad adquirí la Lengua de Señas Costarricense (LESCO) ya que se contaba con los servicios de interpretación. A partir de ese momento me vinculé con la Comunidad Sorda y ahí desarrollé mi identidad como persona sorda.

Tengo 11 años de impartir clases de matemáticas en los Servicios Educativos de Sordos Adultos, donde me divierto mucho ya que los compañeros y estudiantes son sordos.  He cursado los estudios de computación y matemáticas en la Universidad ULACIT y UNED respectivamente. Soy instructor de la LESCO por lo que he dado clases  en distintas instituciones públicas como la UCR y CENAREC así como los cursos de LESCO de la Asociación Nacional de Sordos de Costa Rica (ANASCOR). Fui vocal de dicha asociación durante 6 años. Soy una persona activa en la Comunidad Sorda en varias actividades programadas por los sordos. Ahora trabajo como asistente auxiliar en el Proyecto de la Descripción de la Lengua de Señas  Costarricense donde enriquezco mis conocimientos sobre los diferentes  contenidos contemplados en el proyecto en relación a la lingüística de la LESCO.

 

Auxiliar de Investigación

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Irene Coen Alfaro

Soy egresada de la Universidad de Costa Rica (UCR) con Bachillerato en Educación Especial en el año 2005.

Fui instructora de LESCO en el Proyecto "Aprendiendo LESCO en Escuelas y Colegios para facilitar la Inclusión Educativa de estudiantes sordos" de la Universidad de Costa Rica - Programa Regional de Recursos para la Sordera.

He sido profesora de jóvenes y sordos adultos en el Servicio Educativo de Sordos Adultos en Guadalupe y actualmente soy profesora en el Liceo Nocturno Alfredo González Flores en Heredia.

Fui miembro de la Junta Directiva de la Asociación Nacional de Sordos de Costa Rica (ANASCOR), donde realicé trabajos voluntarios. Participé como integrante del Comité de Información de las Organizaciones de Personas con Discapacidad (COINDIS) del Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial. Actualmente me dedico a la Comisión Juvenil de la ANASCOR.

He asistido a diversos congresos y encuentros latinoamericanos. Participé como delegada en campamentos internacionales y asambleas de jóvenes sordos.

 

 

Auxiliar de Investigación

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Virya Castillo Vargas

Realicé la primaria en  la Escuela de Educación Especial “Fernando Centeno Güell”: conclusión de Estudios de Educación General básica, en el año 1993. La secundaria en el Colegio Isaac Martín, Bachiller en Educación Media, el año 1998.

Fui instructora de LESCO en el Proyecto Aprendiendo LESCO en Escuelas y Colegios para facilitar la Inclusión Educativa de Estudiantes Sordos: Universidad de Costa Rica-Programa Regional de los Recursos para la Sordera, el año de 2005 a 2009. Asimismo fui profesora de intérpretes de LESCO en Programa Regional de los Recursos para la Sordera en la Universidad de Costa Rica desde el año 2007 a 2009.

Actualmente soy Instructora de LESCO en el Programa Regional de los Recursos para la Sordera en la UCR  desde el año 2003. También soy Coordinadora de la Comisión de la Mujer Sorda en la Asociación Nacional de Sordos de Costa Rica (ANASCOR) desde el año 2008 y Fiscal de la Junta Directiva de esa asociación desde el 2009.

 

Auxiliar de Investigación

Foto-Carlos

Carlos Vargas Gutiérrez

Actualmente soy estudiante de III-IV año de la carrera de Bachillerato en Derecho por la Universidad de Costa Rica. Antes de eso obtuve el Certificado Técnico Profesor de LESCO (2009) por la misma Universidad y el Bachillerato en Educación Especial por la Universidad Estatal a Distancia (2009).

En mi carrera como docente he sido Capacitador de líderes sordos sobre la Biblia en lengua de señas. Centro de Capacitación de Lideres Sordos de las Américas DOOR-América, Profesor de Primaria y Secundaria en el Servicio Educativo de Sordos Adultos (SESA) del Ministerio de Educación Pública (MEP), Profesor de LESCO en diferentes instituciones y universidades estatales. Además de eso fui durante dos años Vicepresidente y seis años fiscal de ANASCOR. También estuve en un proyecto de traducción de la biblia en Lesco con Christian Ramirez, Francisco Navarro y Liz Vanessa Barboza.